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      穿越之货乱天下 作者:小鱼神

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    比“凉”长一些的时间单位是“掉”。因为当地人普遍身材较矮,东西从手里掉落地面所需的时间很短,因此也属于短时间的范围。当地人粗算了下,一掉相当于100多凉,为便于计算就取了100。

    然后就是“脱”。当地人衣着都是单短,无论男女大都只是一条短裤,女性最多在胸部围上一层。洗澡或是一起做些爱做的事情的时候,顺顺利利脱下短裤的时间比“掉”要长一些,毕竟不是一条直线。一脱大概相当于20掉,当地人默认是100。

    然后是“灶”,就是做一顿饭的时间,不是全素,必须包括蒸鱼、烧肉这种硬菜。再往后就是“昼夜”,这个就不用解释了。

    方熙每次外出都控制自己尽量在三十脱之内,特殊情况下可以稍微延长,但最长不能超过五十掉八十凉。当然,最好是不出门。

    教书育人好老师

    方熙不出门比出门还忙,主要是表达善意的人太多,特别是一个叫卡松的小伙子,隔三岔五就给她送东西,有时候还送花。

    这个卡松是当地一个酋长的独子,据说是当地男人中最帅的,然而方熙脸盲,经常把他和另外一个常来的牟克搞混,这让卡松很苦恼,他觉得自己无论在颜值还是身份上,都要比牟克强出一个天际,布兰迪在这种最起码的认知上所犯的错误,让他觉得自己受到了侮辱。

    这天,他扛着一袋地瓜来到了方熙的家门外,把地瓜往地上一放,啪啪敲门。方熙一连倦色地打开了门,“你好,牟克。”

    卡松:“……”

    方熙奇怪道:“有事吗?”

    卡松这才从尴尬中恢复过来,忙提起地瓜:“我给你送地瓜来了……”

    方熙被这一大袋子震惊了,“这,这,这实在太感谢你了,牟克。”

    卡松:“我是卡松。”

    “哦?”方熙一愣,“哦,是的。我总是分不清楚你们。”

    卡松暗叹了口气,想起老爸跟他分享的当初死缠烂打追他妈的经历后,立刻重拾信心,笑容满面道:“我能和你聊一会儿吗?”

    方熙又是一愣,为难地回头看了看屋里,又看了看卡松和他脚下那骇人的一大麻袋,想了想,侧身让出门来。卡松欢天喜地地进了院子。

    老子也是跨过第一道门的人啊!

    然而,一进院子,他就愣住了。只见满地横七竖八地摞着很多纸飞机。他拾起来一只皱着眉头看了看,然后一脸茫然地看方熙。

    方熙尴尬地笑笑,“做得不好,飞得不太高,机头太沉。”

    “鸡……头?”卡松端详了半天,勉强认为尖的部分应该就是鸡头的嘴了,此时这个嘴已经皱成了扁s型。他四下看看,似乎所有的鸡嘴都是这样的。

    方熙不动声色地把飞机拿了过去,在手里揉成一个球,然后向后一扔,干笑道:“这里有点……挤,我们可以进屋聊。”

    卡松登时大喜,踮起脚尖,小心翼翼地点着鸡头之间的空地往前走。方熙则把脚下的无数娇躯踩进了泥里。

    方熙打开屋门,眼前的一幕又把卡松震住了。

    只见屋顶上垂下来好几串小纸鸟,桌子上摆放着很多青草、贝壳、布条编织的小装饰品,有乌龟、蜻蜓、蚱蜢、各种结……卡松挨个儿看去,个个栩栩如生、五颜六色,他眼中的震惊之色越来越浓。

    这时,突然床下发出奇怪的声音,卡松低头看去,一个戴了一圈小海锥的木头鸭子昂首挺胸地滑着轮出来了,在地上停了一下,然后转头冲着他飞速滑来。

    他吓了一跳。这时,方熙惊呼一声:“我说它跑哪儿去了!昨天上了一次弦之后,转头就不见了,现在才出来?”说着,又把它踢回床下。

    卡松茫然地看了一眼方熙,趴在地上往床底下看,眼睛一下子直了,床下简直琳琅满目。那只鸭子昂首挺胸地向前滑动,漫不经心地压扁了一只纸船、撞倒了一个不倒翁、又把一只陀螺给踢得打了几个滚,最后在另一只“鸡头”的面前停了下来。

    卡松爬起来,看看这里,看看方熙,看看那里,再看看方熙,不知说什么,憋了半天,道:“你这里真热闹。”

    方熙垂眸微笑,下意识地拿起一支鼓槌,敲击了几下兽骨打制的杯子,问道:“你想跟我聊什么?”

    卡松这才想起来自己的目的,其实是想让方熙认识到自己与牟克的差别,但一时又不知从何说起,便干笑道,“其实也没啥……”

    “啊那好!”方熙笑道,“我刚好突然想起一件事。”

    卡松精神一振,忙做洗耳恭听状。

    “你看,我这里的这么多东西,全是我自己纯手工制作。”方熙把整个院子和房间都画了一个圈,“你觉得这些……怎么样?”

    “挺好的,”卡松点头,突然意识到了什么,心里一颤,忙问道,“你是想卖了它们?”

    “不啊!”方熙莫名其妙道。

    卡松暗自舒了口气,这些东西好看是好看,没用啊!自己虽说是独子,但买回这么一堆回家,他的酋长老爹怕不打死他。

    “我想办一个学校。”方熙道。

    卡松一脸茫然地看着方熙,脑子一时没转过来。不是在说手工制品吗?怎么冒出个学校来?

    方熙反应过来,耐心地给他解释:“我想办一所学校,教孩子们识字读书……”

    “等等!你认识字?”卡松惊讶道。

    这次轮到方熙茫然了,我什么时候说我不识字了?还是我长了一张文盲的脸?方熙禁不住摸了摸自己的脸。

    卡松双眼放光:“识字好,识字好!你接着说,办学校教孩子读书。”

    方熙努力回忆刚才的思路,接着说道:“为了鼓励他们好好读书,这些东西将作为他们的奖品,你觉得如何?”

    “很好啊!”

    “你愿意帮我吗?”

    卡松简直不知道怎么表达自己的开心了,回去后,跟他的酋长老爹一说,立刻行动起来,很快就搭建起了几间屋子作为学堂。部落里的孩子们纷纷被送到这里跟着方熙学习,还轮流给方熙带来三餐。

    这让她很是感动,挖空心思、倾囊相授。不但教识字,还教算术,给他们讲述各种自然现象背后的原因。

    虽然土著人的智商有些欠缺,但并不妨碍他们把方熙的讲课当做故事来听,每天兴致勃勃地来,惊叹不已地回去。

    方熙被尊称为“大诺查”!

    在当地土语中,“诺查”的意思是老师,“大诺查”就是极好的老师。这是对一位老师的最高评价。但方熙总觉得这个称呼有点……玄妙,但原因又说不上来。

    如果有幸获得方熙亲手制作的小东东,那简直就是无比光宗耀祖的事情,是要带回家供起来的。

    大诺查布兰迪

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