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      编辑部那些事儿 作者:妖都某腐

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    柳阳春端坐,从容道:“教育出版是国内图书市场的一个大类,占了市场份额的将近一半。教辅虽然只是其中一个小分类,但市场需求大,刚性强,每年的市场规模在300亿元左右。正由于此,教辅市场的竞争也比大众出版和专业出版的要激烈。之前我们的产品上了推荐目录,这是一个保障。今年取消推荐目录之后,我们需要在体例结构方面做个大调整。为了能够更贴近市场需求,我打算这个月申请,一室全员下市场进行调研。”

    全场静默。

    柳阳春继续说道:“互联网+教育是一个趋势,目前还很不成熟,可以说大家都处于摸索的阶段。这个要做还是需要专业的技术人员,我们缺乏这个条件,所以还是要拓展合作链,寻求好的合作对象。”

    柳阳春稍稍转头,偏向王乾。王乾边点头边说:“教辅的周期性强,又要尽快上市强占市场,调研的事尽快落实吧。”

    柳阳春点了点头,往椅背一靠,结束自己的发言。

    刘承影环视一圈,觉得差不多了,便对王乾说:“王总,我们目前的大方向就是这样了,你说几句指导一下吧。”

    “那我简单说几句。”王乾稍稍调整自己的姿势,把双手放到桌面来,交叉在一起。“出版业是一直都在前进的,不论是规模还是品种都在上升,但出版业又是传统的,效率低,产业链长而复杂,没有大的进步,未来要良性发展,就要找准读者的需求,更好地触达用户,从供给侧方面考虑优化,这些我们都可以去思考,但首先就是我们自身的素质要提高。”

    王乾的目光从每个人脸上扫过,“我们社的全部编辑力量都在这里了,你们就是全社的核心,你们的态度、能力就决定了我们穗城社的未来。所以,要好好提高作为一名编辑的职业能力。老刘你们几个都是挺好的,但是社里入行时间浅的编辑也多,所以你们要好好带他们,让他们能够尽快成长为独立策划人。其他人呢,也要做好自己的职业规划,找到一个好的切入点,在自己的一亩三分地里做出点成绩。”

    吴纯钧耳朵里听着,心里有点蠢蠢欲动,没留意到王乾多看了陆鸣鸿两眼。

    王乾还在继续说:“你们年轻人比较有想法,再借鉴下前人的经验,正好为出版行业注入新血液。比如说畅销书的要素,或者说套路,一是主题有重点、接地气,二是情节起伏有节奏,三是语言文字能够引起读者共鸣,不产生隔阂,四是人物设定讨喜,积极昂扬能够掌握自己的命运,那提炼出这样的要素之后,怎么去策划一本可能畅销的书,就要积极发挥你们的主观能动性跟创造力了。”

    陆鸣鸿跟陈佳瑶简直是记个不停,吴纯钧跟梅花也时不时记一下。王乾满意地颔首,“你们都是早上□□点钟的太阳,这个接力棒就要传到你们手上啦,撸起袖子加油干,不要让其他行业的人看低了我们出版人。”

    大家鼓掌。林玲珑面上冷冷地,心里暗翻白眼,谈理想的领导不给钱。

    作者有话要说:

    开始同居了,嘻嘻嘻~~~~ps,文中数据基本属实。

    第8章 第〇八章  内部培训(下)

    “本次内部交流会的最后一个流程,就是给新人小陆和伪新人陈佳瑶做培训,也不讲太细,就是整体顺一下流程,具体的细节还是要在工作中实践才能学会的。”他顿一顿,看两人似乎准备好了,“那就开始吧。我讲到某个环节,你们有要补充的也可以说一下。”

    “首先是选题策划,好的选题是书的灵魂。提出选题就是说明‘我要做一本什么样的书’。在策划之前可以做一些市场调查,收集信息,进行选题设计。如果是时效性较强的,要去判断市场需要什么书,有什么热点,我们的书怎么去适应市场。这个阶段也可以考虑后期发行的途径手段。选题论证通过之后就可以开始寻找作者,进行组稿。就算是作者投稿或者推荐稿,编辑也要收集信息进行分析,再决定是否提出选题。这是本版书,合作书的选题策划和组稿都由合作方负责,不归我们管。

    “前面选题通过只是我们社内部的,然后我们要把选题汇总到总编室,总编室再提交到出版总局,总局批复下来后,不通过的就毙掉了,通过的才能进入下一阶段。”

    程西凤补充:“这个时间大概是20个工作日。”

    “然后就是来稿。稿件要经过三审三校,先是三审,即由三个不同级别的人来审稿,目的是判断稿件最终用或者不用,结果有采用、退修、退稿三种。三审要写审稿意见,决定采用之后就可以申报书号跟cip。三审之后,责编对稿件进行初步的编辑加工,确保稿件齐、清、定,就可以发稿了。”

    郑华苗见缝插针:“组稿的时候可以签约稿合同,三审之后确定可以出版时要签订出版合同。不过操作中我们常常先签合同再审稿,尤其是合作书。”

    “发稿后,美编就要根据稿件的类型进行版式设计、封面设计,然后排版。排版完成之后,责编要先进行检查。以前手写稿件的时代是要折校的,现在基本不做折校了。确定没有大的出入就进入三校了。这个时候就要逐行逐行地看,要消灭页面上的各种差错如文字错漏、标点误用、格式规范等等,要规范地使用校对符号。”

    卢绿沉补充:“三校由校对室完成,不过校对室不一定忙得过来,也可以由责编自己或者其他编辑做校对的工作。”

    “校对用铅笔改,然后返回给责编,责编认可的改动就用红笔圈出来,排版人员只改红的。若校对提出疑问,责编要进行处理。”

    龙芽芽想到一点:“有时排版之后也会发给作者自己再校一次,返稿后责编要把作者的意见整合进校稿。”

    “校对、改红、核红,这样是一个校次。三个校次完成,等cip也下来了,核算印张,确定定价,制作好封面、扉页、版权页,检查书脊,都没有问题之后,就可以进行签印了。

    “签印文件发到出版部,出版部再联系印厂,印厂要打一个蓝样来给我们检查。这个时候主要是检查有没有因为印刷的缘故而导致内容缺失、倒乱、错位的情况,尤其是图表、横线。这是最后能够进行修改的机会了,没有问题就要付印了。有小改动则改正之后付印。内容上若还有大改动则说明之前的工作做得不到位,是很不好的,要避免。”

    柳阳春提醒:“印刷至少要一个星期到半个月,印量大就更久了,像教辅这种印刷时间比较集中的,还经常要排队。”

    刘承影点头,“所以出版部需要跟印刷厂预约时间,紧急的情况下,编辑就算加班加到凌晨也得卡好时间点。不过这个很少出现啦。有时候为了节省时间,我们也会直接跑到印厂去看蓝样。印刷、包装完成

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