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芋圆加奶球 作者:清玫
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芋圆加奶球 作者:清玫
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何樱唇边还勾着浅淡的笑。
“何老师、郑老师！”
这学生似乎是……科创班的班长，自家师父沈曼的得意门生，名字叫陈锋。
看见陈锋气喘吁吁，神色愈发惊慌，何樱心也一点点往下坠，下意识和郑临彦对视了眼……
然后迅速双双站起身。
干教师这行都知道，校园安全无小事。
何樱平心静气道：“老师都在，别怕，你说。”
“快要晚读，我催施茹去问英语作业，结果发现她不在。”
陈锋语速急促：“施茹同桌说，她月考没考好被家里骂了，闷了两天没好好吃晚饭了，我就让她同桌去找她下。然后，我站在讲台上时不小心往窗外一看。”
“施茹她……她捂着脸坐在五楼的走廊栏杆上，腿都悬在外面……”
“老师您快想想办法，她可能要、要……”
少年脸色惨白，连那个词都说不敢说出。
死之一字，对于十七岁花季的生命，太过沉重。
何樱瞳孔一缩，瞬间明白了过来。
当年念师范院校的时候，她是上过关于正值青春期中学生心理的课程。
当初饼状图上那些冷冰冰的自杀率数值、自杀成因分析忽然窜到了她眼前。
何樱经不住打了个寒颤，一咬自己的唇瓣，拼命恢复心神。
“报警了吗？”很快，郑临彦依然淡静的声音响起来了：“你们班其他学生现在在哪？”
“报了！校园警察电话走廊上贴着，不少人连带着隔壁班的都跑下楼了……”
“陈锋你听着，”何樱也冷静下来，飞快郑重道：“你现在就跑下楼，和天井里的学生说，一念之间这是同学的性命！”
“谁要是敢起哄，你就给我闷头捂着脸揍谁！”
长久以来人们总以为，只有闭目纵身一跃而下的，才是真正想寻死的。
于是就有了g省的那位女高中生，两难之际，围观群众却嘲笑，高声起哄着：“你有本事跳啊”、“要跳不跳就是怂”。
小姑娘心一横，狠狠甩脱了消防队员的手，飞身跃下。
一条年轻的生命就此葬送。
趴在地上嚎啕痛哭的是消防队员，而真正有罪的，是那些恶毒冷血的看客。
“知道了！”
陈锋点头后退两步，卷起一阵风转身飞快跑了。
“何樱。”
郑临彦握着手机走近：“你知道我不太擅长这个，但你说，我照做。”
何樱从他的目光里读到了鼓励，慰藉，甚至一丝……淡淡的温柔。
她屏气凝神道：“临彦，你一边下楼，打电话联系钟校王校还有曼姐，然后通知门卫处绝对不允许放一个记者进校门。”
“还有，”何樱短暂沉默了一秒：“施茹是个心底温柔的孩子，她……应该是家庭问题。同学的劝慰鼓励，是对她的有帮助。”
“但，警官没到达，拉起警戒线前……”
她微哑着声音，看着他说：“你首先务必要保证天井正对的那块地方，没有我们一个学生。”
郑临彦和她并肩向外，闻言，凝重一点头：“放心，我懂。”
虽然这个假设很残忍，但不能心软。
身为教师，他们有责任要为所有学生，避免可能出现的伤害。
楼梯转角处，他们一个上，一个下。
何樱对他笑了下：“我会和警官一样上去，我是今天高一级部的值班班主任。”
“……好。”
他们都很清楚，万一……失败，在上面劝说的那位，会是承担所有舆论压力甚至问责的人。
真不是郑临彦推卸责任，他既不了解施茹，性格又太安静。
比起替沈曼代过一个月课的何樱，哪都不合适。
郑临彦低眉往楼下跑，然后，极轻极轻地落了句话。
“何樱，你真是个让人移不开眼的姑娘。”
面对同事的商业互吹，何樱来不及细想，调头便往五楼飞奔。
高一级部的筒形教学楼，教室只占用了四层。
五楼一般用作广播站和音乐阶梯教室，少有人烟。
何樱听见自己的呼吸心跳喧嚣，一边听着教学楼底学生纷纷扬扬的安慰声。
晚自习值班的家长也坐不住了，夹杂着方言高声劝着。
“施茹——”
何樱终于跑到楼梯口时，听见了自己班上周朗微微嘶哑的喊声。
天边的暮云不管人间几何，还是如斯绚烂美好。
一向阳光跳脱的少年带了些许哭腔：“施茹，我不就是喜欢你，和你表白了么！”
“你对我没意思也不至于这样，要飞下来砸死我啊！”
何樱听的眼眶发热，眼泪直往上涌。
学生们也纷纷附和：“就是就是，施茹，你别冲动……也想想周朗嘛，他多喜欢你，我们也喜欢你呀！”
小姑娘扶着栏杆，双腿悬在栏杆外悠悠荡荡。
她侧过脸，对走廊上的女老师含泪粲然一笑：“……可是对不起了，何老师。”
作者有话要说： 七夕快乐仙女们，希望每个女孩子都能被世界温柔对待，下章会出现文案剧情诱惑何老师噢~~
非常抱歉，回来的太迟了。鬼知道我这儿为什么台风忽然这么大，飞机延误的不成样，都上微博热搜了。
今晚母上大人生日，开车出去次饭，梧桐树倒了一地，一路都在担心会不会被砸到qaq
重新开启日更模式ing……
今天发15个红包。
第34章
何樱宛如飞机遭遇气流时的颠簸, 心里猛然一漾。
天空淡蓝, 夕霞辉煌，布景美的似一幅画。
那种深不见底的悲伤却在空气中浮动着。
她强抑下翻涌的恐惧, 单手扶住墙，声音柔了又柔：“施茹，你哪有什么对不起我。保护你们本来就是我的职责。”
何樱是故意装作听不懂, 她那句“对不起”是什么意思的。
眼下这情形，引导施茹不往那方面想, 拖到警官消防队员抵达, 是她能想到最优解了。
施茹偏过脸看着她, 一时真就忘了要回过去。
“老师知道你心里不好过，”何樱握住手心的细汗，一点一点说着：“老师不是你，不敢说感同身受之类的话，但你要想一想呀。”
“生而为人是很艰难, 我也承认。”
可能因为自己距高中的时光不算久远, 何樱一向很能理解这群少年姑娘们的想法。
高一成绩下滑的厉害, 她心里发堵的时候, 也有曾想过向章韵之倾诉的念头。
但章韵之的表情透着隐隐不耐：“你一个小孩子能有什么好烦的？就只要你把书念好就行了。”
可书哪里是这么好念的。
没办法，旁人总喜欢用过来
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