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      回复:“看到这里的时候我也想说!要真是在这种情况下女主走了,我觉得很正常。”
    观灯乐行看到符合她心意的评论内容,心满意足地继续看后文内容。
    第一场战的“将计就计”法自然大获全胜,在对方完全没有察觉到的时候,他们反而进了女主设计的圈套内,只是入了一次套,就几乎全军覆没。
    也因为如此,女主小队里剩下的成员对她信任满满,后面完全按照她说的做,没过多久,就获得了这场比赛的胜利。
    而后这支小队想邀请女主当他们小队的长期指挥官,却被女主拒绝了,她依然像第一次一样,随机寻找合适的队伍。
    因为随机性太强,她遇到的队伍水平也参差不齐,有些队伍格外齐心,且有固定信任的指挥官,习惯了信任指挥官的模式,对女主也比较信任,比赛没有任何意外就得到了胜利。
    也有的队伍格外不配合,女主也并不客气,用手段让他们亲眼见到了什么叫做绝地反击。
    10积分以下的队伍,整体水平本就不高,女主又是经历过长期学习,有着丰富经验的人,很容易就能摸准对手的脾性,然后根据对手的性格做出反击的计划方案。
    不过也因为她一直都在低阶队伍中当指挥官,除了部分跟她切实合作过的队伍之外,没有人知道她原本的实力如何。
    对女主来说,她身上唯一的变化就是积分在一点一点往上涨。
    而且是只往上涨,从不往下掉的那种。
    现实中的军部,没有人知道她的情况,他们能看到的是女主在实际体能训练中的成绩。
    “‘体质:F+’
    ‘太强了,虽然之前也有过经过长时间锻炼,增强体力的情况,但没有哪个人像黎嘉这么厉害,这么短时间,她的体质居然往上涨了一级。’
    ‘这就是传说中的天才吧。’
    ……
    ‘黎嘉这段时间在全息训练室练习的怎么样了?’
    ‘全胜。’作为黎嘉的教官,徐书一直关注着她的成绩。
    ‘全胜?真的假的?是运气好?’旁边的教官震惊问道。
    ‘当然是靠她自己的能力,’徐书面前列着黎嘉的全部战绩,‘不管战队原本的成绩如何,只要遇上她,都能获胜,她是我见过,最适合当指挥官的人!’
    ‘她现在积分多少?’
    ‘10!’”
    二十章全部结束,观灯乐行看的心潮澎湃,哪怕已经看完了,也忍不住回味前面的比赛,每一场比赛都让她意犹未尽。
    而这一章的评论区,评论正在一条条增加。
    “啊啊啊啊啊太爽了!!!每次看到女主逆风翻盘的时候,都觉得爽翻了!”
    “刺激,我就喜欢看这种前面质疑,后面被打脸的剧情。”
    “不愧是蘑菇大大的文,我爽了!”
    “一口气看二十章的爽+看剧情的爽,最后的爽度远远超出双倍!”
    “我舒服了!”
    “看完最后一章,蘑菇大大这次良心,正好过了一个大剧情点,还没有卡章,开心!”
    第111章 三十六计
    帖子:收藏夹第一!来问一句, 《星际最强指挥官》真的好看吗?
    主楼:看底下的评论,有人说节奏慢的。
    1L:好看啊,前面的节奏确实有点慢,但从女主开始当指挥官之后, 就好看起来了, 特别是入v后。
    2L:之前键盘游戏那本, 也是入v后开始好看, 这本也是, 但能感觉到蘑菇大大也不是特意卡文, 就是前面的剧情确实也有需要, 节奏是慢点,但那些内容换成别的作者, 也会放在v后的插叙中,也就是蘑菇这样有许多读者的作者,才敢放在前面。
    3L:挺好看的。
    4L:一口气看全最爽,入v当天看的,很有意思!
    5L:就是纯粹的爽文设定,女主最强就是了。
    6L:文章剧情过关, 爽点也过关, 创新性没有灵气复苏那么强, 但还是比站内的大部分文要好看,能看下去。
    7L:看完了, 现在最在意的还是文里提到的那些计策, 四个字四个字,还蛮有意思的。
    23L:回7L:我也觉得这个很有意思, 暗度陈仓、偷梁换柱、浑水摸鱼……还有苦肉计什么的, 蛮好玩的, 这些词听上去很顺耳,实际有类似的成语,不过蘑菇大大稍稍改编了一些。
    37L:回23L:但这些词都挺容易理解,没有什么理解难度。
    51L:回23L:今天的更新提到了,这些词都是三十六计里的计策,我猜测又是蘑菇大大为自己所有文章的世界观设定的专用词汇。
    68L:回23L:居然还能这样?我以为星际题材,而且还是指挥官这样的内容,就不会有原来世界观里的内容了,结果这样能有?哦,对,差点忘了,最强指挥官的黎嘉是从现代穿越到星际的,绝了,这都行!
    72L:回51L:不会有小学生看了文,以为是真的成语,写在作业上吧?
    83L:回72L:这个应该问题不大,我们都知道蘑菇的文自成体系,当然,更重要的是,谁看小说会去特意记一些专用名词啊,不都是看剧情的吗?
    91L:回83L:太真实了!除了一些特别的词我会记一下之外,大部分我都是记不住的,哪怕当下记住了,过一段时间肯定忘了,学生的话,老师总在耳边念叨正确的成语,应该不至于弄错。
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