第127章 为民族崛起而读书

      “这就是古代人的唱词么?太神奇了,只是听听就能感受到词中特殊的韵味。”
    “南老师唱的太好听了!太震撼了!”
    清醒过来的学生纷纷议论着自己的感受,这与众不同的格调却给予他们特别的享受。
    此刻,凡是听到南立唱词地人,都能清清楚楚感受到词中的意境。
    太神奇了!
    “南老师,你刚才是不是施法了?为什么我们在听的过程中就能理解这首词所表达的含义?”
    “是啊,眼前就好像出现了画面一般。”
    “简直不可思议啊!像是被催眠一般。”
    听到同学们的疑问,南立淡淡一笑:
    “我刚才只是原汁原味还原了古代人的唱腔,这就是传统文化的魅力啊!”
    南立在教室里边走边道:
    “语言最重要的作用就是表达,文化就是在表达的基础上沉淀出来的艺术,它是一种呐喊的声音。古代的诗、词、曲和如今的白话文,都是表达的艺术。”
    “而在古唐时期,便是诗歌发展最鼎盛的时期,古宋时期,便是词发展的鼎盛时期。”
    “当时文人之间最高雅的交流方式就是吟诗唱词,以文会友,以诗交心,以词谈情。这就是传统文化的魅力,不过随着时代的发展,诗词虽然许多都流传了下来,但是吟唱的方法却渐渐失传了,因此,如果我们不能真正感受传统文化的魅力,那又何谈文化复兴?”
    教室里所有学生的目光都紧紧地盯着南立,全神贯注听着南立的讲解。
    诗词歌赋是传统文化重要组成部分,和每个人都息息相关,而南立的讲解的更是传统文化凋零的原因,这一刻,众人沉醉其中!
    “我国有五千年的文明,真正形成一个系统是从先秦开始崛起并快速发展,以后几乎各朝各代都有各自的文学体裁,腔、赋、诗、词、曲、小说等等,而我们今人对这些东西只剩下欣赏,却很难产生共鸣的原因,就是遗失了其中的语言表达方式,我们现在用白话文的语调,很难和古代文化产生共鸣。没有共鸣又如何继承和发展?”
    这一刻,教室里响起了雷鸣般的掌声。
    每年国家都要提倡文化复兴,提倡感受国学经典,提倡学习传统文化。每一年互联网上都有专家在呐喊拯救国学,甚至很多学者痛斥年轻一代,说一代不如一代。
    但却从来没有人能一针见血的指明其中的问题。
    是啊,没有共鸣,又怎么能继承传统文化?
    京北大学是大华国最顶级的学府,这里的学生哪一个不是读过无数书籍的,他们的内心深处都为自己曾经的五千年文明而骄傲!
    如今的大华的经济虽然在飞速发展,但却有更多的人崇洋媚外,而对自己的国家缺乏自信,一个对自己没有自信的民族又如何去发扬自己的文明?
    “南老师,那你觉得我国传统文化凋零的原因是什么?”一位同学提问道。
    闻言,南立微微一怔,随后笑道:
    “传统文化凋零的直接原因当然是战争,战争让国家满目疮痍,让文化十不存一!无数珍宝流失海外!无数典籍付之一炬。”
    “但除此之外,我认为还有一个很重要的原因,就是近一百年我国贫穷落后,造成国人骨子里的不自信。这点原因我刚才讲了,我给大家详细说一说。”
    闻言,下面聆听的同学们纷纷愕然,从小到大他们受到的教育,传统文化凋零的主要原因就是百年战乱,没想到南立却认为还有更重要的原因,纷纷打起精神,认真倾听起来。
    “一个民族的复兴,不仅仅是表面上的国家实力的复兴,更重要的是整个民族的精神复兴,而民族精神复兴的核心之一便是“自信”,一个不自信的民族,实力再强大也是被别人蔑视的。”
    “我认为自信应该分为三个方面,制度自信、能力自信和舆论自信。”
    “西方人非常善于搬弄舆论,而我们国家很多人往往被他们洗脑。”
    “我们应该知道一点,我们这个拥有五千年文明的民族,还没落魄到要让一群根本不了解我们文化的人来指点江山,还轮不到一群连四书五经都没听过的“西方学者”在那指指点点,说得好听点这叫不懂装懂,说得难听点这叫居心叵测。”
    “只有我们从骨子里变得自信,相信自己的文明,相信自己的文化,那么传统文化必然会复兴的。”
    听到南立慷慨激昂地话语,同学们都跟着点了点头。
    “那南老师,目前我们能为传统文化复兴做点什么呢?”
    南立淡然一笑,缓缓吐出四个字:“好好读书!”
    “可是读书又是为了什么呢?”一个同学下意识地问道。
    南立深吸一口气,缓缓说道:“为民族之崛起而读书。”
    听到这话,整个教室的人浑身一震,双眼闪烁着震撼的光芒!
    为民族之崛起而读书!!!
    好崇高,好伟大的理想啊!
    “南老师,能不能再给我们唱几首词?要不唱几首歌也行啊!”
    “我想听平凡之路!”
    “我想听少年!”
    “消愁!消愁!消愁!!!”
    下面的学生听到有人提议,立刻鼓起掌来。
    整个教室热热闹闹,就像开演唱会一般。
    南立皱了皱眉,他发现这些天之骄子啊,还不够成熟,有些稚嫩。
    不过同学们这么热情,他也不好拒绝。
    “那我就唱一首我写过的《沁园春雪》吧。”
    北国风光,千里冰封,万里雪飘。
    望长城内外惟余莽莽……
    不同于上一首的哀婉,这一首充满了雄浑豪迈的声音,随着第一句传入众人的耳中,众人的脑海中仿佛出现了一副银装素裹的北方雪景。
    最后一句“数风流人物,还看今朝。”更是令人回味无穷。
    这时候,下课的铃声响起,却打不断众人的沉思。
    南立丢下粉笔,拍了拍手,走到唐儒山身边,轻轻一拉,两人向外面走去。
    “南立小友,精彩,真是精彩万分啊!”